Как Ломоносов приучил нас к рифмам. Попробуйте прочитать пример стихотворения 17 века и увидите разницу

Сегодня я хочу поделиться краткой статьей. Мне очень важно сохранить воспоминания об Ломоносове и его значимости для российской литературы. Пишу это сразу после полученных впечатлений.

С сентября я начала вести увлекательный курс "Литературная мастерская" для учеников 1-3 классов в частной школе. Мы изучаем искусство письма прозы и экспериментируем с поэзией вместе с детьми. Я сама начала сочинять стихи еще с детства, но раньше не задумывалась о теоретической составляющей. Теперь это стало для меня важным аспектом. Первая книга, которую я взяла в библиотеке по литературе, оказалась настоящим открытием для меня.

Данная книга адресована специалистам в области языкознания и литературоведения. Тем не менее, в ней содержится материал, который заинтересует каждого, кто говорит на русском языке. Речь идет о поэзии. До XVIII века стихи писались в определенном стиле. Я выбрал произведение Полоцкого, которое близко к сердцу современного читателя:

Ты паки мати, о Ефросиние,

Жителей града всих удобрение,

Яже потщася икону святую

Внести из далны в страну Полотскую.

Из Царяграда, камо из Ефесе

Царь благоверный всечестно принесе.

Твоего ради много прошения,

Российских деля стран украшения.

Припади к стопам небесного цара,

Да не лишай нас толикого дара.

(Фрагмент стихотворения Симеона Полоцкого, XVII век)

Современному читателю такая структура может показаться громоздкой. Ранее в поэзии учитывалось количество слогов в строке, а не ударения. Чтецы читали такие стихи мелодично, делая паузы в нужных местах и придавая тексту гармоничный ритм. И кто первым предложил учитывать не количество слогов, а ударения? Правильно, Михаил Васильевич Ломоносов.

Первые русские стихи с учетом ударений

Фактически, Ломоносов не был первым, кто задумал использовать особенности звучания русского языка для создания стихов. Эту идею впервые высказал Тредиаковский (ученый и поэт), который осознал, что для создания ритма необходимо ориентироваться не на количество слогов (как это было принято в других языках), а на ударения. Однако он описал это довольно сдержанно и не слишком ясно.

Ломоносов подробно объяснил и проиллюстрировал все до мелочей. Он также осуществил значительные изменения в стихосложении в 1730-х годах.

Мы органично воспринимаем гимн науке от Ломоносова вот так:

Науки юношей питают,

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастной случай берегут;

В домашних трудностях утеха

И в дальних странствах не помеха.

Науки пользуют везде,

Среди народов и в пустыне,

В градском шуму и наедине,

В покое сладки и в труде.

Не удивительно, что в литературном кругу такие новшества не были приняты сразу. Например, поэт Сумароков высказывал острейшую критику в адрес Ломоносова: издевался над сравнениями и яркими метафорами. Однако именно использование выразительных средств придает стихотворениям живость и яркость.

Вклад Ломоносова в литературу

Михаил Васильевич не только провел реформу в стихосложении, но также отстаивал чистоту русского языка. Он усердно использовал слова славянского происхождения, а иностранные термины называл варваризмами. В период правления Петра I в русский язык проникло множество заимствованных иностранных слов, что сделало речь громоздкой. Ломоносов стремился облегчить язык и вернуть ему первозданное звучание.

Михаил Васильевич не только увлекался научными исследованиями, но также творил стихи, причем в различных стилях и жанрах:

Также он был первым, кто разработал научную русскую грамматику. Он выразил мысль, которая в XVIII веке казалась революционной: объяснил, что церковно-книжный язык устарел и тормозит развитие литературы. Его идея заключалась в том, чтобы развивать живой и понятный язык, черпать лучшее из народной речи и внедрять эти элементы в литературные произведения. Он советовал опираться на естественные особенности родного языка, а не копировать чужой.

Ломоносов был первым, кто предложил концепцию трех стилей речи:

1. Предложение использовать высокий стиль для создания торжественных выступлений, од и поэм было высказано.

2. Стиль среднего уровня. Используется для написания дружеских сообщений.

3. Простой стиль, подходящий для повседневных рассказов, шуток, песен и комедий.

Наиболее ценные работы Ломоносова в области литературы:

✅ "Документ о нормах русской поэзии" (1739)

✅ "Russian Grammar" (1755-1757)

✅ "Размышление о значимости религиозных текстов на русском языке" (1757)

Вот небольшое сообщение о значимом событии.

Может быть, я просто "филолог до мозга костей", но меня поражает глубина и смелость Ломоносова. Его вклад в литературу можно сравнить с тем, что Петр I сделал для государства.

К сожалению, вынуждена отключить комментарии к этой публикации. Сначала я радовалась, что статья вызвала отклик. Я сохраняла все комментарии, которые относились именно к теме публикации. Мне была интересна дискуссия и интеллигентная полемика. Но переход на личности на моем канале недопустим. Я пишу свои статьи, выкраивая драгоценные часы в плотном графике в такое морально сложное время. И, конечно, я пишу вовсе не для того, чтобы приходить потом почитать в комментариях какую-то грязь, лингвистический снобизм и штампы. Если же кому-то негде выместить злость и агрессию, от всей души рекомендую сделать пробежку, генеральную уборку дома или просто вспомнить о том, что мы - живые люди. А анонимно выпрыскивать яд, читая по диагонали и не вдумываясь, это не ко мне.

Жду вас в следующих публикациях! Буду признательна за любую активность (👍, репосты, подписки). Интересно, пишете ли вы собственные стихи и пробовали ли? Мои маленькие ученики уже успешно осваивают ритмику поэзии в своих творениях, даже ученики первого класса))

Я всегда рада приветствовать вас на страницах моего самого творческого блога в социальной сети ВКонтакте:

Также доступны материалы на данную тему: